[에듀뉴스] 교육부는 코로나19로 인해 지난 2년간 비대면수업에서 전국 중등수석교사들을 적극 활용했고 위드 코로나시대를 맞아 11월 22일부터 유·초·중등학교의 전면등교를 실시할 예정인 가운데 한국유·초·중등 수석교사회는 29일 2022개정교육과정과 고교학점제 및 교원양성체제개편 등에 대비한 교사전문성개발을 위한 포럼을 개했다.

한국중등수석교사회(회장 안규완)와 한국유·초·등수석교사회(회장 박순덕)는 교육부와 한국교원대학교 후원으로 최근 교육계의 화두가 되고 있는 미래교육을 29일, 한국교원대학교 도서관 청람홀에서 비대면 원격 유튜브 플랫폼과 한국교원대학교 도서관 청람아트홀 개최했다.

이 행사는 정종철 교육부 차관이 축사를 하고 세계적인 석학인 영국의 Bedfordshire 대학교의 Andrew Goodwyn 교수가 기조강연을 했고 교육부 최지웅 서기관이 정책 안내를, 이성일, 배태식, 박순덕 수석교사가 주제강의를 했다.

이날 정종철 교육부 차관은 “이번 포럼에서는 ‘미래’와 ‘전문성’이라는 키워드를 중심으로 미래사회에서의 교사의 역할과 고교학점제, 2022 개정 교육과정, 교원양성체제 개편 등 미래 교육정책과 관련한 논의가 이루어질 것”이라며 “특히 수석교사들이 미래교육의 그 길잡이 역할을 하기를 기대하고 교육부도 시·도교육청과 협력해 제도적 뒷받침을 위해 노력하겠다”고 밝히고 “이번 포럼의 논의 결과가 미래교육의 도약을 위한 밑거름이 되기를 기대한다”고 전했다.

이번 행사를 준비하고 기획한 안규완 한국중등수석교사회 회장은 “현재 교육계의 중요한 과제인 2022개정교육과정의 안정적인 현장정착과 고교학점제의 성공적인 실행을 위해서는 무엇보다도 현장 교사들의 역량함양이 필요하다”고 주장했다.

이어 “현장교사들의 전문성개발을 목적으로 하는 이번 포럼은 전국의 유·초·중등 교사들을 대상으로 해 미래교육에 대비한 학교현장의 준비방안을 제시하는 효과를 거두게 될 것이며 또한 전체 교사들의 미래교육에 대한 관심을 제고하는 계기가 될 것”이라고 밝혔다.

박순덕 한국유초등수석교사회 회장은 “이번 포럼은 미래교육의 바람직한 교육의 방향을 살펴보고 미래교육을 위한 교사의 리더쉽과 역할은 무엇인지 심도있게 살펴보는 기회가 될 것”이라고 전했다.